Elevii gorjeni de clasa a XII-a se pregătesc de simularea examenului de Bacalaureat. Pe 25, respectiv 26 martie, liceenii din anii terminali îşi vor putea testa cunoştinţele de limba română şi matematică înainte de a intra în focurile adevăratului examen din vară. Unii spun că au nevoie de simulare, alţii ar mai vrea timp de învăţat, cert este că elevii au cu toţii, emoţii.
Studiu individual şi multă concentrare la clasă. Acestea sunt principalele reguli pe care elevii de la clasa a XII-a încearcă să le respecte. De ce? Pentru că peste puţin timp, îi aşteaptă simularea examenului de bacalaureat, care le va arăta cât sunt de pregătiţi. De exemplu, la Economic, elevii încep să simtă deja emoţiile la gândul că vor avea subiecte grele de rezolvat la matematică, dar şi aşa, pentru că se pot evalua înainte de examenul propriu-zis din vară, unii dintre liceeni spun că nu este deloc rău. „Sunt conştientă de ce ne aşteaptă. Am auzit că se dă mai greu la simulare, pentru a ne motiva mai mult şi a ne ridica aşteptările. Dacă ne descurcăm acum, avem şanse mai mari să fie la fel şi la bacalaureat”, a spus o elevă. „Consider să sunt pregătită, dar o să mai repet. Simularea o văd ca un avantaj, avem nevoie de ea şi ne ajută să ne evaluăm mai bine”, a completat o colegă din aceeaşi clasă, a XII-a B de la Colegiul Economic „Virgil Madgearu”. Cu româna, este altă poveste, mai ales pentru iubitorii de literatură şi gramatică. Un tânăr licean a recunoscut că punctul lui forte nu este matematică, dar în schimb, nu îşi face probleme la literatură. Cel mai mare atuu îl au însă, olimpicii. Ei spun că s-au obişnuit deja cu febra competiţiilor, dar şi că munca nu se opreşte niciodată. „Am parcurs toată programa, mai facem exerciţii din culegeri, suplimentar şi nu renunţăm la a lucra în plus şi acasă”, a fost opinia unei eleve olimpice la matematică. Un rol covârşitor în pregătirea elevilor pentru examenul maturităţii îl are studiul individual, spun şi profesorii, chiar dacă la şcoală se fac ore suplimentare. Cum ştie toată lumea, oricât ajunge informaţia la elev prin tot felul de metode, dacă nu se aşează la masă cu creionul în mână, nu se poate considera pregătit suficient în marea lui încercare. Studiul individual este activitatea care le asigură 50/50 şanse în pregătirea optimă. Nu se poate altfel”, a subliniat Petre Ciungu, director C.E.Virgil Madgearu. Notele obţinute vor ajunge în catalog, ca şi în cazul simulării pentru colegii de a VIII-a. De data aceasta să nu mai mire pe nimeni dacă notele obţinute nu vor fi în realitate decât o măsură a adevăratei lor pregătiri, înainte de un examen care nu lasă loc de glumă.
